Clarisse Legendre

ClarisseLegendre

Junior architecte · Bruxelles

Coupe nocturne de l'école et le vivant, dessin au trait blanc sur fond noir.

Projets

  1. 01

    La communauté centralisée

    Le centre de calcul du campus de l'ULB, un immeuble de bureaux au style singulier, transformé en logements collectifs. Un évidement de la façade sud fait entrer la lumière dans des plateaux de dix-sept mètres et crée des espaces communs ; chaque logement gagne une loggia.

    3e annéeCampus de l'ULB, Bruxelles

    Illustration du projet La communauté centralisée : axonométrie, coupe et plans du centre de calcul transformé en logements.
  2. 02

    Le cœur de l'îlot

    Sur l'ancien site du Colruyt, un intérieur d'îlot minéral devient une traversée urbaine habitée. Cours, jardins et venelles organisent des logements collectifs et une fonction de quartier, en réemployant ou en évidant la structure existante.

    3e annéeBoulevard de la Woluwe, Bruxelles

    Illustration du projet Le cœur de l'îlot : plan masse de l'ancien site Colruyt et élévation sur le boulevard.
  3. 03

    Adaptive reuse agro-urbain

    Lecture du quartier de l'Arsenal et du circuit alimentaire de Malines, de la métropole au village, pour ancrer une résilience alimentaire dans un patrimoine industriel : ateliers de la SNCB, halles et centre logistique.

    4e annéeQuartier de l'Arsenal, Malines

    Illustration du projet Adaptive reuse agro-urbain : cartes d'analyse de la production et des échanges locaux à Malines.
  4. 04

    Le laboratoire du vivant

    Sur la dalle et l'ossature d'un bâtiment existant de l'Arsenal, un lieu où l'on cultive à la fois le vivant, les savoirs et les liens. Serres en pleine terre, structure métallique légère, polycarbonate et tôles issus de gisements de réemploi locaux.

    4e annéeMalines

    Illustration du projet Le laboratoire du vivant : élévation des serres et vues intérieures des espaces de culture.
  5. 05

    Vers une échelle partagée

    Cartographie comparative des fermes de la vallée de la Sambre, de la carte de Ferraris à aujourd'hui, puis scénarios pour un territoire productif, respectueux du vivant, durable et citoyen.

    5e annéeLa Sambre, entre Erquelinnes et Thuin

    Illustration du projet Vers une échelle partagée : carte des scénarios pour un territoire productif le long de la Sambre.
  6. 06

    L'école et le vivant

    Un réseau d'espaces végétalisés dans les écoles bruxelloises, pour accueillir la biodiversité et la diffuser dans le quartier. L'enfant qui cultive, observe et comprend les cycles de la terre devient un vecteur de transformation.

    5e annéeBruxelles

    Illustration du projet L'école et le vivant.

À propos

Diplômée d'un Master en architecture avec distinction (LOCI, UCLouvain, Bruxelles), j'aborde ce métier avec une exigence simple : concevoir des espaces porteurs de sens, pensés jusque dans le détail, pour que ceux qui les occupent et les traversent puissent véritablement se les approprier.

Durabilité, urbanisme, paysage, architecture d'intérieur. Je m'intéresse à chacun de ces domaines, convaincue qu'un projet gagne en justesse lorsqu'il parvient à les faire dialoguer.

Mon parcours s'est construit à l'université mais aussi sur le terrain : chantier de rénovation en Italie, stage chantier, bureau d'architecture, entreprise générale de construction, architecture d'intérieur. Cette diversité d'expériences m'a permis de prendre conscience des réalités pratiques du métier d'architecte, ainsi que du travail des différents métiers qui l'accompagnent.

Je dessine à la main mais aussi et plus particulièrement à l'écran, aimant croiser les outils pour explorer de nouvelles façons de représenter un projet. Jeune architecte curieuse et rigoureuse, je recherche aujourd'hui un stage me permettant de continuer à apprendre auprès d'une équipe engagée.

clarisse.lgde@gmail.com

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